宗教研究

探索宗教对个人,家庭和社区的影响。学生有许多机会,审议关于道德,伦理和信仰的问题,自己和别人的看法。

宗教研究提供了一个讨论,辩论和个人反思的机会;以及让学生了解,反映和尊重他们周围的复杂世界的机会。培养学生通过认识,理解和我们不同,多元文化社区的升值能力。

什么学生在宗教学研究?


关键阶段3课程概述


研究课题
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秋季: 宗教和我 - 信念;终极问题;宗教在网赌正规网站本。基督教 - 面值;三位一体;耶稣;圣诞。

弹簧: 基督教 - 奇迹;鼓舞人心的基督徒。锡克教 - 大师; 5 K公司的; gurdwara。

夏季: 另类世界宗教 - 基督教科学;人道主义;异教。节日 - 普林;洒红节;光明节。

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秋季: 伊斯兰教 - 基础;在媒体上;女性在伊斯兰教;故事伊斯兰教。人/动物权利 - 侵犯;马拉拉; LGBTQ +;克隆。

弹簧: 慈善机构。犹太教 - 信亚伯拉罕;会堂;托拉;犹太食品;安息日;蝙蝠成人礼。

夏季: 印度教 - 神。崇拜/因缘;婚姻;故事。幸福 - 宗教和幸福;积极心理学;佛教。

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秋季: 基督教 - 信念;神的性质;创建;耶稣基督;救恩;来世;实践和崇拜的形式;圣礼;朝圣和庆祝活动;英国和社区;全世界教会。

弹簧: 伊斯兰教信仰 - 真主的性质;先知;天使;来世;基金会。伊斯兰教习俗 - 五大支柱;强制性行为;圣战;节日。

夏季: 主题3:善与恶 - 罪与罚;基督教;伊斯兰教;饶恕。善,恶和痛苦。修订。


关键阶段4课程概述


研究课题
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秋季: 基督教 - 信念;神的性质;创建;耶稣基督;救恩;来世;实践和崇拜的形式;圣礼;朝圣和庆祝活动;英国和社区;全世界教会。

弹簧: 伊斯兰教信仰 - 真主的性质;先知;天使;来世;基金会。伊斯兰教习俗 - 五大支柱;强制性行为;圣战;节日。 

夏季: 主题3:善与恶 - 罪与罚;基督教;伊斯兰教;饶恕。善,恶和痛苦。修订。

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秋季: 主题4:人权 - 人力资源和社会正义;偏见和歧视;财富和贫困的问题。主题2:生死 - 世界;起源和人类生活的值;死亡和来世。

弹簧: 主题1:关系 - 性关系;平等的问题。修订 - 组分2:基督教;组分3:伊斯兰教。

夏季: 修订 - 主题1,2,3和4。

考试规范